几何部分的内容是学生学习的难点，特别是初一的学生，他们的抽象思维能力较弱，而且欠缺逻辑推理和表达的能力，因此，在期末复习时要注意做好以下几点：
一、帮助学生整理知识点
1.在整理知识点的时候，对于整章书的知识整理可以利用知识结构图。
对于知识点间的联系与区别可以利用表格罗列出来，让学生了解起来更直观、明白。
2.理解好相近而又相异的概念。
3.易错知识点要加强复习，我们可以把平时的教学中，收集到的学生在作业中常出现的错误，在复习时针对性地加强这些方面的练习。
二、注意几何推理题的训练要循序渐进
在复习时，不能一味地贪多求快，轻易重难，还要精选题目，进行强化训练，要注意练习的效果。我们可以分三步进行：
1.要先从概念入手，要求学生能够根据概念的意思，画出图形，标上字母，然后写出因果关系的表达式。
2.选一些推理的填空题做，使学生容易体会学习的成功感。
3.可以先把之前做过的推理填空题变式为解答题来做，对于已掌握的学生可以提高训练的难度，让不同的学生都有不同程度的提高与收获。
三、复习关于图形形状和位置关系的语句，会根据这些语句画出图形
画几何图形可以训练学生的动手能力，发展空间想象力，也是能否解决几何题目的前提。因此要求学生1.掌握一些基本语句的表达。 2.掌握几何图形的符号表示法。
四、在复习中的注意点：
1.定义要能够清楚地表达出来。2.知识点的记忆应该结合图形来记。3.复习时，不要贪快，要一个一个知识点去突破。4.注意思想方法的渗透。 5.重视教科书编排的特点。
