尖子生：向复习要效率
日期：2011-01-22 浏览：4536人次 来源：万仕达教育服务
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有这样的一类学生，他们的学习成绩在班上前几名，别人常说尖子生无忧无虑，其实不是这样，尖子生也会在学习中遇到一些问题：比如老师在复习的过程中，为了顾及班里大多数同学的进度，老师会讲的比较慢，选择在上课讲的知识点也是比较简单的。所以对尖子生来说，他们会觉得那时候上课就是鸡肋，自己做自己的吧，又是对老师的不尊重，听老师讲吧，好像讲的东西都会了，很难听的进去。
深圳家教服务网的观点是，在备考的过程中，最应该要“踏踏实实的往前走”。注重考试发挥的稳定，在复习的过程中，不要去盲目求快，而是要坚持“跟着老师的步伐走”。但是不是说限制学生发挥主动能动性，而是在学习的过程中，更多的注重老师的作用，各科老师都有丰富的教学经验，给我们做的题目都是从往届高考题中经常考察的知识点和题型中精心挑选出来的。很多题目都是看似普通，单基本上是每年高考都会出现的类题。课堂上老师讲解的题目，很多都是尖子生已经掌握的，不过尖子生不要因为自己是优生就轻视他们。在听讲的过程中，主要是听思路，如果回做题目，那就去思考解题的思路，以及这种思路在其他类型的题目里有没有出现过？在听课的过程中，优生应该更注意方法上的探索，而不是单纯的看一个个步骤和最终的结果。
优生之所以能和其他学生拉开距离，不是因为这些学生解题的能力特别强，而是因为他们有战士的基础，能够有效的避免错误的发生，正是因为如此，发挥稳定的学习优秀学生能成为老师们的忠实跟随者。
试试我们介绍的方法去听课吧，边听边思考，效率绝对很高。
