深圳罗湖区本科男家教老师【深圳万仕达家教网】一对一家教

工作兼职

主教科目：

所在区域：福田区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：初中、高中均就读于深圳实验学校，成绩优异。擅长理科，特别是数学，班里的前三名。从高三毕业后就开始了家教的兼职，大学期间以及工作期间都当过家教。当家教算是自己的一个兴趣吧，温故而知新，除

教员简历：初中、高中均就读于深圳实验学校，成绩优异。擅长理科，特别是数学，班里的前三名。从高三毕业后就开始了家教的兼职，大学期间以及工作期间都当过家教。当家教算是自己的一个兴趣吧，温故而知新，除了多一份额外的收入外，在教导学生的同时，自己也能理解到新的知识。另外，能把自己的学习经验传下去，自己也很开心。本人有广泛的兴趣爱好，能和男学生有更好的交流互

宝安区家教黄老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：望找家教兼职，周六日或者晚上，补习初中理科，本人理科较文科好，喜欢教育事业。

教员简历：望找家教兼职，周六日或者晚上，补习初中理科，本人理科较文科好，喜欢教育事业。

福田区家教朱老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：深圳重点中学在职化学教师,14年教龄,多年高三化学一线教学经验,教法独特,学生易接受,成绩提高快。家教过程中,会有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种化学学习方法。多年从事高

教员简历：深圳重点中学在职化学教师,14年教龄,多年高三化学一线教学经验,教法独特,学生易接受,成绩提高快。家教过程中,会有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种化学学习方法。多年从事高考研究，被多家编辑社聘为特约编辑和特约顾问。近年来曾发表化学专业论文达600余篇，著书14部（册），每年都有高考押题和高考试题在著名杂志上发表。多年的高三化学教

罗湖区家教钟老师

工作兼职

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人系数学专业毕业，大学期间曾获全国数学建模省赛二等奖，专业奖学金数项。数学功底扎实，形象谦和，脾气良好，家教方式以应试为主，采用以题型归纳思路和知识点的方法，方法简单但实用。曾帮助五年级生和初一生提

教员简历：本人系数学专业毕业，大学期间曾获全国数学建模省赛二等奖，专业奖学金数项。数学功底扎实，形象谦和，脾气良好，家教方式以应试为主，采用以题型归纳思路和知识点的方法，方法简单但实用。曾帮助五年级生和初一生提高数学成绩30分左右。

福田区家教吴老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人湖南人,男,要求学生是男生。本人学生时代学业优秀,现在某公司打工,业余时间意欲试水深圳家教市场。本人能胜任小学高年级的语文和数学辅导,亦可指导其英语学习。家教时间由家长指定,上门辅

教员简历：本人湖南人,男,要求学生是男生。本人学生时代学业优秀,现在某公司打工,业余时间意欲试水深圳家教市场。本人能胜任小学高年级的语文和数学辅导,亦可指导其英语学习。家教时间由家长指定,上门辅导的范围是香蜜湖区域。家教的基本形式有辅导课后作业,检测对课本及课堂的掌握程度,解答学生的疑惑等等,但不必以成绩提高作为保证.本人热爱围棋，象棋,国际象棋,桥牌,可以陪学

南山区家教杜老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业八级，持高中教师资格证，普通话二级甲等。 08.12-09.6 就职于新东方 09.9-10.6 就职于外语学校英语教学工作及班主任工作，教学成绩稳居前列。熟知初中生心理，并能很好的与之

教员简历：英语专业八级，持高中教师资格证，普通话二级甲等。08.12-09.6就职于新东方09.9-10.6就职于外语学校英语教学工作及班主任工作，教学成绩稳居前列。熟知初中生心理，并能很好的与之沟通。五年家教经验，两年教育教学经验，英语教学方法易于接受，深得家长和学生的好评。英语发音标准，口语流利，擅长语音，口语及小学，初中，高中英语教学及成人口语教学。

南山区家教邹老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：有许多成例子，由不及格提高到优秀；授课时可以由家长旁听。可免费试讲半小时初小学数学，奥数都行，工资待遇每小时50~80间

教员简历：有许多成例子，由不及格提高到优秀；授课时可以由家长旁听。可免费试讲半小时初小学数学，奥数都行，工资待遇每小时50~80间

宝安区家教黄老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育事业有三年初中物理教学经验以及班主任工作经验，执教两届毕业班

教员简历：热爱教育事业有三年初中物理教学经验以及班主任工作经验，执教两届毕业班

罗湖区家教胡老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖区

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业本科毕业，现在外贸公司做业务员，时间比较充足，可上门教学在大学是曾经做过初二的英语和数学家教，效果不错，曾在民工子弟小学支过教，对小孩子的心理把握也比较准确

教员简历：英语专业本科毕业，现在外贸公司做业务员，时间比较充足，可上门教学在大学是曾经做过初二的英语和数学家教，效果不错，曾在民工子弟小学支过教，对小孩子的心理把握也比较准确

福田区家教历老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：重点师范大学英语系本科毕业、学士学位、英语专业八级、基础扎实。在深教授高中英语教学5年,初中英语教学5年。精通英语语法,娴熟到不需备课,即兴讲解的程度,深谙初圳中考，广东高考及深圳中，高考英语教学重点

教员简历：重点师范大学英语系本科毕业、学士学位、英语专业八级、基础扎实。在深教授高中英语教学5年,初中英语教学5年。精通英语语法,娴熟到不需备课,即兴讲解的程度,深谙初圳中考，广东高考及深圳中，高考英语教学重点，难点。能有的放矢、触类旁通针对考试题型,将同步教材内容进行深度分析与讲解,同时培养学生的英语学习兴趣，使其在短时间内达到质的飞跃。本人用实力说话，

南山区家教苏老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人从教十多年，熟悉教材，教学经验丰富，多次执教初三数学，能很好根据学生的情况，有针对性的教学能力，更能根据中考的题型特点进行训练.也一直兼职家教，所教的学员的成绩都有着显著的提高，得到家长的认可。如

教员简历：本人从教十多年，熟悉教材，教学经验丰富，多次执教初三数学，能很好根据学生的情况，有针对性的教学能力，更能根据中考的题型特点进行训练.也一直兼职家教，所教的学员的成绩都有着显著的提高，得到家长的认可。如2008年张学员从40多分提高到80多分，2009年陈学员从50多分提高到90多分等。

福田区家教武老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：有二十年高中政治教学经历,有十几年高考教学经验,尤其熟悉广东高考,曾参加广东高考政治阅卷,个人教学成绩优异,曾出现六个130分以上的政治高分

教员简历：有二十年高中政治教学经历,有十几年高考教学经验,尤其熟悉广东高考,曾参加广东高考政治阅卷,个人教学成绩优异,曾出现六个130分以上的政治高分

福田区家教董老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：深圳高中数学多年家教经验，市级高级教师。16年高中数学执教经验,有辅导高三考生最高提高70分的案例，多名高三考生考入清华大学。重在培养学生的学习兴趣、高中数学学习方法、高中数学学习习惯，注重从高中数学

教员简历：深圳高中数学多年家教经验，市级高级教师。16年高中数学执教经验,有辅导高三考生最高提高70分的案例，多名高三考生考入清华大学。重在培养学生的学习兴趣、高中数学学习方法、高中数学学习习惯，注重从高中数学考点和知识叉点引导学生形成高中数学知识体系、逻辑推理能力、知识迁移能力、创新能力。

罗湖区家教张老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖区

辅导方式：教员上门

自我评价：深圳市高中教师，中教高级，重点师范大学物理专业本科毕业，12年高中物理教学，多次承担高三及超常班、重点班教学任务。

教员简历：深圳市高中教师，中教高级，重点师范大学物理专业本科毕业，12年高中物理教学，多次承担高三及超常班、重点班教学任务。

福田区家教吴老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区 [可教罗湖区]

辅导方式：教员上门

自我评价：2008.8-2011．7 在深圳市华南中英文学校任教初中数学教师并带班主任，任教过一届初中，在具体教学中，多和学生及家长沟通交流，形成学校家庭间的合力，解决学生学习以及生活中的琐事；关注学生的心理

教员简历：2008.8-2011．7在深圳市华南中英文学校任教初中数学教师并带班主任，任教过一届初中，在具体教学中，多和学生及家长沟通交流，形成学校家庭间的合力，解决学生学习以及生活中的琐事；关注学生的心理动态，注重学生的均衡发展，座位的编排，以优带差、学科互补，形成一种学生之间良好互助的局面；较熟悉深圳学科教材，能建立效率高的课堂，注重知识体系规划和解题方法