深圳女家教老师【深圳万仕达家教网】一对一家教

在读大学生

主教科目：

所在区域：龙岗区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是广州大学建筑系在读大学生，性格开朗，有耐心，高中理科成绩优异，有自己的一套学习和解题方法，有过高中理科家教经验，效果良好，希望可以再获得家教的工作，由于本人是女生，所以更倾向于辅导理科不好的女生

教员简历：本人是广州大学建筑系在读大学生，性格开朗，有耐心，高中理科成绩优异，有自己的一套学习和解题方法，有过高中理科家教经验，效果良好，希望可以再获得家教的工作，由于本人是女生，所以更倾向于辅导理科不好的女生，本人经常向理科不好的女同学解答问题，有一定的经验，希望有学生和家长给我一个工作机会。

罗湖区家教徐老师

在读大学生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖区

辅导方式：教员上门

自我评价：目前在深圳派出所工作，是名在读警校生，选择辅导学生，当做一种锻炼，我是公认的耐心好O(∩_∩)O，希望在英语或语文方面需要教学的有意者请联系我吧，我可以上门进行辅导，联系方式13723492306

教员简历：目前在深圳派出所工作，是名在读警校生，选择辅导学生，当做一种锻炼，我是公认的耐心好O(∩_∩)O，希望在英语或语文方面需要教学的有意者请联系我吧，我可以上门进行辅导，联系方式13723492306

龙岗区家教吴老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：龙岗区

辅导方式：教员上门

自我评价：本年有多年的教师辅导经验，熟悉小学、初中教材。积极向上、善于沟通、热爱孩子、热爱教育工作、对工作认真负责。形象气质好、有亲和力、仪表端庄大方、得体。

教员简历：本年有多年的教师辅导经验，熟悉小学、初中教材。积极向上、善于沟通、热爱孩子、热爱教育工作、对工作认真负责。形象气质好、有亲和力、仪表端庄大方、得体。

宝安区家教黄老师

在读大学生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为地理科学专业的师范方向的在读大学生，有耐心，平易近人，希望通过家教为以后的教学积累经验。

教员简历：本人为地理科学专业的师范方向的在读大学生，有耐心，平易近人，希望通过家教为以后的教学积累经验。

福田区家教朱老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：以高考为导向，以培养能力为根本，让信任真正变成一种力量，体验英语语言的美妙，振开去看世界翅膀，构筑坚韧的学习性格，助动其他学科的进步。

教员简历：以高考为导向，以培养能力为根本，让信任真正变成一种力量，体验英语语言的美妙，振开去看世界翅膀，构筑坚韧的学习性格，助动其他学科的进步。

南山区家教匡老师

在读研究生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区

辅导方式：教员上门

自我评价：数学逻辑思维较好，擅长组织、管理、协调、分配等工作，具有良好的服务和服从意识。有耐心，仔细。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、勇于迎接新挑战。

教员简历：数学逻辑思维较好，擅长组织、管理、协调、分配等工作，具有良好的服务和服从意识。有耐心，仔细。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、勇于迎接新挑战。

宝安区家教周老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价：近20年从事数学教学工作，教学经验极其丰富，教学方法灵活多变。我教学的基本原则是“授人以鱼，不如授之以渔”，我将会教给你更多的数学思想和学习数学的方法，而不是教给你多少数学知识，其实，有限的几个小

教员简历：近20年从事数学教学工作，教学经验极其丰富，教学方法灵活多变。我教学的基本原则是“授人以鱼，不如授之以渔”，我将会教给你更多的数学思想和学习数学的方法，而不是教给你多少数学知识，其实，有限的几个小时，你能学到多少知识呢？但如果你学到了好的学习方法，你将受用终身！只要你真心想进步，我定能助你更快的进步！只要你诚心想改变，我定能指引你走出学习困

宝安区家教曾老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价：优秀师范院校专业毕业老师，目前为关内一所外国语学校高中在职语文教师。有丰富家教经验，耐心，细心，富有责任感，为人正直。上课时间由学员自定，但最好能在白天，小学一至五年级的学生可以接受全托，英语听说读写

教员简历：优秀师范院校专业毕业老师，目前为关内一所外国语学校高中在职语文教师。有丰富家教经验，耐心，细心，富有责任感，为人正直。上课时间由学员自定，但最好能在白天，小学一至五年级的学生可以接受全托，英语听说读写训练、语文基础巩固和阅读作文训练，学生也可以按照自己的薄弱科目薄弱环节进行针对性补习

福田区家教安老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：毕业于广东省华南师范大学，精通英语语言，英语专业八级，英语口语一流。专业素养高，教学成绩优异。现在某国家级示范性高中任教，教学至今已从事高中英语教学十年，经历三届高三毕业班教学，经验丰富。特别擅长初高

教员简历：毕业于广东省华南师范大学，精通英语语言，英语专业八级，英语口语一流。专业素养高，教学成绩优异。现在某国家级示范性高中任教，教学至今已从事高中英语教学十年，经历三届高三毕业班教学，经验丰富。特别擅长初高中英语的听说读写教学。愿有志提高英语成绩的同学们快快加入吧！

宝安区家教彭老师

在读大学生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价：大学三年，一直利用课余时间做家教，一对一，教育机构等都去过，有丰富的家教经验，在学校多次拿得奖学金，善于沟通，热情开朗，自信活泼。做事有责任心，现在是一名正式党员，现在也想利用空余时间做份家教

教员简历：大学三年，一直利用课余时间做家教，一对一，教育机构等都去过，有丰富的家教经验，在学校多次拿得奖学金，善于沟通，热情开朗，自信活泼。做事有责任心，现在是一名正式党员，现在也想利用空余时间做份家教

南山区家教程老师

在读大学生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区

辅导方式：教员上门

自我评价：个人爱好数学，围棋和文学，数学地理成绩比较拔尖。曾经带过小学全科，孩子性格偏好动，学习容易注意力不集中，后来耐心辅导，成绩均大幅度提高。初三的数学，历史，地理，物理带过一个月，帮助复习遗漏知识点，后来

教员简历：个人爱好数学，围棋和文学，数学地理成绩比较拔尖。曾经带过小学全科，孩子性格偏好动，学习容易注意力不集中，后来耐心辅导，成绩均大幅度提高。初三的数学，历史，地理，物理带过一个月，帮助复习遗漏知识点，后来做卷检验也是提高不少。近期带高三数学，高考取得佳绩。本身是师范专业，对于教学生相对更加专业点。

龙岗区家教张老师

在读大学生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：龙岗区

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名在读大学生，暑期来到深圳，想求得一份暑假语文兼职老师的工作。本人学的专业是师范类语文专业，并且在校时有去教育培训机构当过语文兼职老师的经验，深受学校负责人的好评。本人对工作负责，有爱心，喜欢和

教员简历：我是一名在读大学生，暑期来到深圳，想求得一份暑假语文兼职老师的工作。本人学的专业是师范类语文专业，并且在校时有去教育培训机构当过语文兼职老师的经验，深受学校负责人的好评。本人对工作负责，有爱心，喜欢和学生交流，性格开朗，兴趣广泛。给学生上课时除了教导学生课程知识外，还会提醒学生平常生活中的陋习，及时让他们改正，真正秉着除教书还育人的宗旨。

龙岗区家教詹老师

在读大学生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：龙岗区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人现是在校大学生，已考取两学证跟普通话证，有耐心，喜欢小孩，有责任心，性格外向活泼，旨在获取教学经验，让学生听懂能运用所学知识，薪酬方面可以从低面议

教员简历：本人现是在校大学生，已考取两学证跟普通话证，有耐心，喜欢小孩，有责任心，性格外向活泼，旨在获取教学经验，让学生听懂能运用所学知识，薪酬方面可以从低面议

南山区作业辅导家教马老师

在读研究生

主教科目：作业辅导

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，诚实守信，会讲白话，普通话水平已达二级甲等，英语已过六级。大学4年曾拿过次奖学金，目前在深圳大学就读研究生。曾经在桃园小学担任代课老师，可以辅导小学全科、以及初中数学、化学。

教员简历：本人性格温和，诚实守信，会讲白话，普通话水平已达二级甲等，英语已过六级。大学4年曾拿过次奖学金，目前在深圳大学就读研究生。曾经在桃园小学担任代课老师，可以辅导小学全科、以及初中数学、化学。

福田区音乐类家教陈老师

全职家教

主教科目：音乐类

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人从小学习声乐、钢琴与播音主持，2012年毕业于星海音乐学院音乐教育系，在校期间曾获“三好学生”称号及“奖学金”，同时也在校内外担任各大音乐会、晚会的主持人，深受好评。此外，本人从2009年至今一直

教员简历：本人从小学习声乐、钢琴与播音主持，2012年毕业于星海音乐学院音乐教育系，在校期间曾获“三好学生”称号及“奖学金”，同时也在校内外担任各大音乐会、晚会的主持人，深受好评。此外，本人从2009年至今一直从事声乐、钢琴、视唱练耳、普通话及主持与朗诵的教学工作，本人性格温和、教学富有亲和力，善于与学生沟通，形成了自己独特的教学方法，深受学生喜爱。