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龙岗区家教王老师
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本人从教六年时间，教学特点如下： 1、完全脱离课本式授课，让学生的思路明晰，记忆深刻； 2、授课形象幽默，善于调动学生积极性，培养学习兴趣； 3、独特的记忆方法，使学生能够很快理解并记忆； 4
教员简历：
本人从教六年时间，教学特点如下：1、完全脱离课本式授课，让学生的思路明晰，记忆深刻；2、授课形象幽默，善于调动学生积极性，培养学习兴趣；3、独特的记忆方法，使学生能够很快理解并记忆；4、对考试考点把握精准，善于分析考试重点；5、习题指导完全是启发式，培养学生思维，培养其学习能力而非简单的做题。
福田区家教赵老师
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本人敏于体察学生的学习心理，善于疏通学生的思想工作，在教学中能够及时帮助后进生制定切实可行的学习计划；在以往的教学工作中曾经两次修改过高中课本，收到人民教育出版社的肯定和回复。 本人在多年的辅导
教员简历：
本人敏于体察学生的学习心理，善于疏通学生的思想工作，在教学中能够及时帮助后进生制定切实可行的学习计划；在以往的教学工作中曾经两次修改过高中课本，收到人民教育出版社的肯定和回复。本人在多年的辅导工作中，积累了较为丰富的经验。教学中因材施教，方法独特，善于并乐于捕捉学生的学习心理，重视提高学生学习兴趣；针对数学教学逻辑思维和直觉思维的训练特点
福田区家教施老师
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自创“简单学习法”，每年都有很多学生取得很好成绩，富有耐心，亲和力
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自创“简单学习法”，每年都有很多学生取得很好成绩，富有耐心，亲和力
福田区家教胡老师
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福田区家教赵老师
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本人在深圳从事家教工作10余年，具有丰富的家教经验，对于不同特点的学生，都有相应的教学方法，经本人辅导，学生成绩逐步提高。在教授学生学习的同时，注重学习方法的传授与兴趣的培养，更注重学生良好的道德培养
教员简历：
本人在深圳从事家教工作10余年，具有丰富的家教经验，对于不同特点的学生，都有相应的教学方法，经本人辅导，学生成绩逐步提高。在教授学生学习的同时，注重学习方法的传授与兴趣的培养，更注重学生良好的道德培养。使学生真正学有所获，深得学生及家长好评。相当一部分学生经过本人辅导，不仅爱上了学习，班级名次排名大幅提前，有的甚至考入深圳名校！
福田区家教宋老师
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宋老师：男，37岁，甘肃省天水人，佛教徒。性格开朗，能看开很多别人看不开的事情；爱好广泛，喜欢一切动人的声音、颜色、线条、图案；感性处世，虽会因物喜而喜，但不以己悲而悲；曾以天下为己任，数十年后，只能
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宋老师：男，37岁，甘肃省天水人，佛教徒。性格开朗，能看开很多别人看不开的事情；爱好广泛，喜欢一切动人的声音、颜色、线条、图案；感性处世，虽会因物喜而喜，但不以己悲而悲；曾以天下为己任，数十年后，只能以真我为唯一追求。教学经验：从事中学语文教育工作10多年，参与编写过、主编过《高中新课标达标模块训练》系列等70多本中高考语文教辅图书，能准确把握
福田区家教胡老师
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教过两年初中科学，一年初三科学把关教师经验，五年高中生物经验，现在是教于福田区一所省一级外国语学校高一生物教师
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教过两年初中科学，一年初三科学把关教师经验，五年高中生物经验，现在是教于福田区一所省一级外国语学校高一生物教师
龙岗区家教韩老师
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擅长小学语文全方位教学及学生学习习惯的养成 多年教学经验，教学主张“授人与鱼不如授人与渔”，学习是有方法的，只有学生掌握并正确运用学习方法，学习才会快乐！ 2007年10月“深圳读书月罗湖
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擅长小学语文全方位教学及学生学习习惯的养成多年教学经验，教学主张“授人与鱼不如授人与渔”，学习是有方法的，只有学生掌握并正确运用学习方法，学习才会快乐！2007年10月“深圳读书月罗湖区作文知识竞赛”现场大赛，辅导的两名学生参赛都获得了二等奖
福田区家教朱老师
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从教20余年，熟悉教材，能针对学生特点因材施教，教学效果明显，深得学生及家长好评。
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从教20余年，熟悉教材，能针对学生特点因材施教，教学效果明显，深得学生及家长好评。
罗湖区家教刘老师
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10年教学经验,擅长和学生交流,喜欢和家长沟通
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10年教学经验,擅长和学生交流,喜欢和家长沟通
宝安区家教高老师
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2003.9―2004.7 四川省绵阳市三台县塔山中学（省级重 点中学），高一英语教师，班主任 2004.7―2005.7 四川省绵阳市三台县塔山中学（省级级
教员简历：
2003.9―2004.7四川省绵阳市三台县塔山中学（省级重点中学），高一英语教师，班主任2004.7―2005.7四川省绵阳市三台县塔山中学（省级级重点中学），高二英语教师，高二年级组长（年级长），负责高二年级组教务教学管理工作，同年，获“绵阳市优秀班主任”2005.7―2006.7四川省绵阳市三台县三台中学（国家级重点中学），高三、高二英语教师（各一个班），教务处副主任
福田区家教路老师
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1：十几年的毕业班教学经验，卓越的教学才能，工作的第八年因突出的教学成绩而评上中级职称。 2：以心教学以爱教学方法独特因才施教因材施教，方法在成绩就在！例如： ２００６年下半年带了育才二中的王伯文
教员简历：
1：十几年的毕业班教学经验，卓越的教学才能，工作的第八年因突出的教学成绩而评上中级职称。2：以心教学以爱教学方法独特因才施教因材施教，方法在成绩就在！例如：２００６年下半年带了育才二中的王伯文科学，使他由上期期末的不及格到本期期末的８６分．．．．．．事实胜于一切！3：相信我相信一个在职的有教法老师，你会赢得未来！
南山区家教黄老师
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英语有六级水平，获PET口语证书，有教师资格证书。有耐心，对学生负有责任心 。教过多名学生，都有显著的提高，能进入理想的学校。在课堂中，注重与学生沟通，调节气氛，提高学生的学习兴趣。同时，也不断的寻
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英语有六级水平，获PET口语证书，有教师资格证书。有耐心，对学生负有责任心。教过多名学生，都有显著的提高，能进入理想的学校。在课堂中，注重与学生沟通，调节气氛，提高学生的学习兴趣。同时，也不断的寻求更好更适合于不同学生的教学方案。
南山区家教周老师
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为人乐观，教学经验丰富，能准确捉摸学生心理，快速找到适合个人的方法因材施教。多年来一直深得学生及家长好评。
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为人乐观，教学经验丰富，能准确捉摸学生心理，快速找到适合个人的方法因材施教。多年来一直深得学生及家长好评。
宝安区家教高老师
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常年担任高中毕业班、初中班英语教学工作，教学经验丰富，方法独特，效果显著；常年担任毕业班班主任工作，对于学生心理教学有着非常丰富的经验和见解，效果显著，多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”，自06年
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常年担任高中毕业班、初中班英语教学工作，教学经验丰富，方法独特，效果显著；常年担任毕业班班主任工作，对于学生心理教学有着非常丰富的经验和见解，效果显著，多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”，自06年在深圳从事英语教育工作以来，合计有136名学生经我辅导考入理想的学校
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