深圳女家教老师【深圳万仕达家教网】一对一家教

其他人士

主教科目：

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人目前于深圳南山科技园某公司任职外贸业务员职位，打理着全英文的外贸平台，常有机会跟外国人进行沟通交流，英语口语流利，书面表达能力强。在校期间通过专业英语四级和八级，大学英语四六级。本

教员简历：本人目前于深圳南山科技园某公司任职外贸业务员职位，打理着全英文的外贸平台，常有机会跟外国人进行沟通交流，英语口语流利，书面表达能力强。在校期间通过专业英语四级和八级，大学英语四六级。本人有有关教学方面的工作经验，懂得因材施教，性格开朗，喜欢户外运动。

南山区家教朱老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区

辅导方式：教员上门

自我评价：我叫朱娟娟，是华南师范大学的研究生，所学专业为学科教学（数学），多次获得学校师范技能大赛的奖项。我是个有耐心、爱心的老师，在校期间辅导过小学、初中、高中的学生，教学方法灵活多样，善于因材施教，不仅仅教

教员简历：我叫朱娟娟，是华南师范大学的研究生，所学专业为学科教学（数学），多次获得学校师范技能大赛的奖项。我是个有耐心、爱心的老师，在校期间辅导过小学、初中、高中的学生，教学方法灵活多样，善于因材施教，不仅仅教学生知识，更重要的是教适合学生的学习方法，所教学生成绩都有明显提高，与学生相处融洽，深受学生喜欢。

龙华新区家教李老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：龙华新区

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育事业，有高度责任心和耐心，有丰富教学经验，通过去全国英语六级考试和上海中级口译考试。因材施教，提高学员英语成绩同时培养学习兴趣。

教员简历：热爱教育事业，有高度责任心和耐心，有丰富教学经验，通过去全国英语六级考试和上海中级口译考试。因材施教，提高学员英语成绩同时培养学习兴趣。

罗湖区家教杨老师

其他人士

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖区

辅导方式：教员上门

自我评价：有丰富的家教经验，英语专业八级，基础知识扎实，能胜任任何年级的课程教学，擅长笔试，口语。责任心强，为人和善。

教员简历：有丰富的家教经验，英语专业八级，基础知识扎实，能胜任任何年级的课程教学，擅长笔试，口语。责任心强，为人和善。

宝安区音乐类家教李老师

推荐全职家教

主教科目：音乐类

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人毕业于武汉音乐学院，主修钢琴专业，师承武汉音乐学院音乐学系孙晓辉教授，有多年少儿及成人钢琴教学经验，曾执教于深圳市宝安区石岩公学艺术中心，开设小学部钢琴模块课，任教期间带领多名学生参加考级

教员简历：本人毕业于武汉音乐学院，主修钢琴专业，师承武汉音乐学院音乐学系孙晓辉教授，有多年少儿及成人钢琴教学经验，曾执教于深圳市宝安区石岩公学艺术中心，开设小学部钢琴模块课，任教期间带领多名学生参加考级并取得“优秀”成绩。多年的音乐熏陶使得我在教授钢琴演奏技法的同时注重培养学生的音乐欣赏素养，在训练演奏基本功的同时重在发掘学生的乐感，无论是零基础还

宝安区家教黄老师

推荐全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价：大学英语6级别,考研英语71分的高分,有扎实的听说读写基础,尤其口语流利,大学毕业后,长期从事国际贸易工作,与世界各地商旅有业务来往,实际的工作经验大大提升了我的英语实用能力和口语能力。能轻松的与各国

教员简历：大学英语6级别,考研英语71分的高分,有扎实的听说读写基础,尤其口语流利,大学毕业后,长期从事国际贸易工作,与世界各地商旅有业务来往,实际的工作经验大大提升了我的英语实用能力和口语能力。能轻松的与各国商旅展开商务谈判。中国人说学以致用,相信我从实践经验提升而来的英语能力,一定能为同学们带来借鉴作用。

南山区家教曹老师

推荐全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区

辅导方式：教员上门

自我评价：教学经历：从14年7月份开始在课外培训机构从教，主要任教科目为小初英语，期间也有为所带学生进行作业辅导。擅长Phonics教法、能精准把握小初英语知识考点、重难点。注重通过Phonics教法根据孩子的

教员简历：教学经历：从14年7月份开始在课外培训机构从教，主要任教科目为小初英语，期间也有为所带学生进行作业辅导。擅长Phonics教法、能精准把握小初英语知识考点、重难点。注重通过Phonics教法根据孩子的不同情况激发孩子学习英语的兴趣，培养孩子“见词能读，听音能写”的能力，帮助孩子形成良好的英语语感，从而有效地解决孩子“单词记不住、阅读看不懂、写作不会写”的难

福田区家教沈老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗稳重，待人热情真诚；富有激情，热爱教育事业；曾兼职担任两年多初高中化学兼职一对一辅导老师，工作认真负责，善于沟通；积极主动，能吃苦耐劳，具有较强的适应能力、学习能力；意志坚定，勇于承受压力

教员简历：本人性格开朗稳重，待人热情真诚；富有激情，热爱教育事业；曾兼职担任两年多初高中化学兼职一对一辅导老师，工作认真负责，善于沟通；积极主动，能吃苦耐劳，具有较强的适应能力、学习能力；意志坚定，勇于承受压力；上进心强，勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。现对于一对一化学辅导已经很有经验，学生不论基础如何，经本人辅导过后不仅在成绩上收到立竿见

南山区家教肖老师

推荐在读大学生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区

辅导方式：教员上门

自我评价：我虽然长得有点小个，但性格乐观，活泼开朗，综合素质好，为人积极上进、诚实可靠、品行端正、有责任感，并且我有梦想敢追求，坚持不懈，选择了就不会轻易放弃；我曾在易贝乐国际少儿英语培训中心担任助教，平时喜欢

教员简历：我虽然长得有点小个，但性格乐观，活泼开朗，综合素质好，为人积极上进、诚实可靠、品行端正、有责任感，并且我有梦想敢追求，坚持不懈，选择了就不会轻易放弃；我曾在易贝乐国际少儿英语培训中心担任助教，平时喜欢打羽毛球、看书、听音乐等，熟悉电脑操作和office办公软件及PS、AI、CorelDraw等软件的使用。本人思想品德与学习成绩优秀，有强烈的进取心。2013-2014

宝安区家教杨老师

推荐全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人从教12余年，已获得一级教师和青年骨干教师称号，并多次担任口语测试员，专业英语辅导，因材施教：创新，耐心，用心，放心！辅导内容：1.趣味语法：含词法，句法及其应用；

教员简历：本人从教12余年，已获得一级教师和青年骨干教师称号，并多次担任口语测试员，专业英语辅导，因材施教：创新，耐心，用心，放心！辅导内容：1.趣味语法：含词法，句法及其应用；2.新概念阅读：该练习结合语法，增加词汇量和短语；3.教材要点强化：涵盖最近5年的考点及重难点。

南山区家教潘老师

推荐全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区

辅导方式：教员上门

自我评价：自从踏出师范学校的校门至今，我一直谨记学校校训――德高人之师，学高人之范。在工作中不断反思总结教学方法，了解与分析学生心理。在工作期间我兢兢业业，力求将学校领导布置的工作完成得尽善尽美；班主任

教员简历：自从踏出师范学校的校门至今，我一直谨记学校校训――德高人之师，学高人之范。在工作中不断反思总结教学方法，了解与分析学生心理。在工作期间我兢兢业业，力求将学校领导布置的工作完成得尽善尽美；班主任的工作我一刻不敢怠慢，在确保学生安全至下安排班级各项工作。经过三年的努力，我已经退去了刚踏出校园的稚气，多了一份为人之师的稳重。大学二年级期间曾辅导

福田区家教郭老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人多年从事课外辅导工作所教学生有考入外国语学校的，深圳中学的，深圳大学的，本人对家庭教育和心理学有多年研究，注重学生兴趣能力的培养，因材施教，获得了学生家长的一致好评

教员简历：本人多年从事课外辅导工作所教学生有考入外国语学校的，深圳中学的，深圳大学的，本人对家庭教育和心理学有多年研究，注重学生兴趣能力的培养，因材施教，获得了学生家长的一致好评

龙岗区家教谢老师

推荐全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：龙岗区

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，心态乐观，健谈，能和学生相处融洽，深受学生的喜欢，有多年的教学辅导经验，有独特教学方法，所教学生成绩有显著提高。

教员简历：耐心负责，心态乐观，健谈，能和学生相处融洽，深受学生的喜欢，有多年的教学辅导经验，有独特教学方法，所教学生成绩有显著提高。

罗湖区家教黄老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖区

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

宝安区家教熊老师

推荐全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区

辅导方式：教员上门

自我评价： 1.专业英语八级，高级中学教师资格证，普通话二甲。 2.在三年的教学中，我对小学各阶段孩子有了非常充分的了解，能够很好地引导孩子爱上学习，并且时刻关注孩子的情绪，及时表扬和鼓励。注重孩子

教员简历：1.专业英语八级，高级中学教师资格证，普通话二甲。2.在三年的教学中，我对小学各阶段孩子有了非常充分的了解，能够很好地引导孩子爱上学习，并且时刻关注孩子的情绪，及时表扬和鼓励。注重孩子文化知识与德行教育的学习。3.在课堂教学中，利用多样的课堂竞争机制和教学游戏，让孩子时刻保持学习热情，能够做到“以趣激情，寓教于乐”。4.善于利用多样化的课堂指令性