罗湖区家教江老师
主教科目:
所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价: 曾担任罗湖区某学校三、四、五年级语文和英语教学及班主任工作(节假日在培训机构辅导中小学英语)      语言技能: 普通话一级乙等 大学英语六级 专业技能:高中语文教师
教员简历:曾担任罗湖区某学校三、四、五年级语文和英语教学及班主任工作(节假日在培训机构辅导中小学英语)     语言技能:普通话一级乙等大学英语六级专业技能:高中语文教师资格本人正直坦率,严于律己,十分注重与人沟通、合作。希望有机会证明自己的能力。
福田区家教严老师
主教科目:
所在区域:福田区
辅导方式:教员上门
自我评价:在校工作五年,带高三毕业班,目前学生以初三,高三为主.
教员简历:在校工作五年,带高三毕业班,目前学生以初三,高三为主.
宝安区家教余老师
主教科目:
所在区域:宝安区
辅导方式:教员上门
自我评价:曾带过初一英语.深大2012届英语师范专业.2012高考英语138分,口语满分15分
教员简历:曾带过初一英语.深大2012届英语师范专业.2012高考英语138分,口语满分15分
罗湖区家教刘老师
主教科目:
所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
罗湖区家教杨老师
主教科目:
所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
龙岗区家教廖老师
主教科目:
所在区域:龙岗区
辅导方式:教员上门
自我评价:1997年毕业后,在湖南教书。得到了学校和家长满意的肯定,获得了高级教师职称,2000年来到深圳教书。多年的教学,获取了许多经验,对初中英语数学教材,小学语数英教材,甚有研究,能因材施教,思维灵活,同
教员简历:1997年毕业后,在湖南教书。得到了学校和家长满意的肯定,获得了高级教师职称,2000年来到深圳教书。多年的教学,获取了许多经验,对初中英语数学教材,小学语数英教材,甚有研究,能因材施教,思维灵活,同时能抓住学生的弱项,进行针对性辅导。您的小孩托付给我,一定能给您一个满意的答复。本人有耐心,教学生认真负责,亲和力强。
宝安区音乐类家教万老师
主教科目:音乐类
所在区域:宝安区
辅导方式:教员上门
自我评价:教师简介: 深圳市著名二胡青年演奏家,毕业于江西师范大学本科二胡专业,进修于上海音乐学院民乐系二胡专业,2012年5月深圳市器乐比赛以二胡演奏获得第一名。 长期在培训机构、社区、公
教员简历:教师简介:深圳市著名二胡青年演奏家,毕业于江西师范大学本科二胡专业,进修于上海音乐学院民乐系二胡专业,2012年5月深圳市器乐比赛以二胡演奏获得第一名。长期在培训机构、社区、公办中小学校被聘为二胡教师,有丰富的教学经验。有专业的二胡演奏能力和教学能力,认真负责,被学生和家长以及器乐比赛组委会评为“优秀教师”称号。授课特点:善于细心观察每个学生特
福田区家教吴老师
主教科目:
所在区域:福田区
辅导方式:教员上门
自我评价:在福田某小学实习过科学老师,带过六年级,四年级,一二年级也有,家教经验也丰富,本人性格比较活泼,外向,能很好地带动学生学习的积极性,热爱教师职业,关心学生,积极发挥学生的思维发散性,在大学有英语四级证
教员简历:在福田某小学实习过科学老师,带过六年级,四年级,一二年级也有,家教经验也丰富,本人性格比较活泼,外向,能很好地带动学生学习的积极性,热爱教师职业,关心学生,积极发挥学生的思维发散性,在大学有英语四级证书,教师资格证书,计算机二级证书,院社团优秀干部,大学期间积极参加社团活动,有很好的带动作用,本人也有学习更多关于小学生的心理课程,更好地教
龙岗区家教王老师
主教科目:
所在区域:龙岗区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人从教六年时间,教学特点如下: 1、完全脱离课本式授课,让学生的思路明晰,记忆深刻; 2、授课形象幽默,善于调动学生积极性,培养学习兴趣; 3、独特的记忆方法,使学生能够很快理解并记忆; 4
教员简历:本人从教六年时间,教学特点如下:1、完全脱离课本式授课,让学生的思路明晰,记忆深刻;2、授课形象幽默,善于调动学生积极性,培养学习兴趣;3、独特的记忆方法,使学生能够很快理解并记忆;4、对考试考点把握精准,善于分析考试重点;5、习题指导完全是启发式,培养学生思维,培养其学习能力而非简单的做题。
福田区家教赵老师
主教科目:
所在区域:福田区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人敏于体察学生的学习心理,善于疏通学生的思想工作,在教学中能够及时帮助后进生制定切实可行的学习计划;在以往的教学工作中曾经两次修改过高中课本,收到人民教育出版社的肯定和回复。 本人在多年的辅导
教员简历:本人敏于体察学生的学习心理,善于疏通学生的思想工作,在教学中能够及时帮助后进生制定切实可行的学习计划;在以往的教学工作中曾经两次修改过高中课本,收到人民教育出版社的肯定和回复。本人在多年的辅导工作中,积累了较为丰富的经验。教学中因材施教,方法独特,善于并乐于捕捉学生的学习心理,重视提高学生学习兴趣;针对数学教学逻辑思维和直觉思维的训练特点
福田区家教施老师
主教科目:
所在区域:福田区
辅导方式:教员上门
自我评价:自创“简单学习法”,每年都有很多学生取得很好成绩,富有耐心,亲和力
教员简历:自创“简单学习法”,每年都有很多学生取得很好成绩,富有耐心,亲和力
福田区家教胡老师
主教科目:
所在区域:福田区
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
福田区家教赵老师
主教科目:
所在区域:福田区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在深圳从事家教工作10余年,具有丰富的家教经验,对于不同特点的学生,都有相应的教学方法,经本人辅导,学生成绩逐步提高。在教授学生学习的同时,注重学习方法的传授与兴趣的培养,更注重学生良好的道德培养
教员简历:本人在深圳从事家教工作10余年,具有丰富的家教经验,对于不同特点的学生,都有相应的教学方法,经本人辅导,学生成绩逐步提高。在教授学生学习的同时,注重学习方法的传授与兴趣的培养,更注重学生良好的道德培养。使学生真正学有所获,深得学生及家长好评。相当一部分学生经过本人辅导,不仅爱上了学习,班级名次排名大幅提前,有的甚至考入深圳名校!
福田区家教宋老师
主教科目:
所在区域:福田区
辅导方式:教员上门
自我评价:宋老师:男,37岁,甘肃省天水人,佛教徒。性格开朗,能看开很多别人看不开的事情;爱好广泛,喜欢一切动人的声音、颜色、线条、图案;感性处世,虽会因物喜而喜,但不以己悲而悲;曾以天下为己任,数十年后,只能
教员简历:宋老师:男,37岁,甘肃省天水人,佛教徒。性格开朗,能看开很多别人看不开的事情;爱好广泛,喜欢一切动人的声音、颜色、线条、图案;感性处世,虽会因物喜而喜,但不以己悲而悲;曾以天下为己任,数十年后,只能以真我为唯一追求。教学经验:从事中学语文教育工作10多年,参与编写过、主编过《高中新课标达标模块训练》系列等70多本中高考语文教辅图书,能准确把握
福田区家教胡老师
主教科目:
所在区域:福田区
辅导方式:教员上门
自我评价:教过两年初中科学,一年初三科学把关教师经验,五年高中生物经验,现在是教于福田区一所省一级外国语学校高一生物教师
教员简历:教过两年初中科学,一年初三科学把关教师经验,五年高中生物经验,现在是教于福田区一所省一级外国语学校高一生物教师
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