自我评价：为人谦虚随和，性格沉稳；工作认真负责，做多说少，用成绩说话；　　　　专业特长：英语发音准确，基本功扎实，口语与语法并重；数学思维敏捷，逻辑严谨，思路清晰。　　　　工作能力：在教学上能把握不同年

教员简历：为人谦虚随和，性格沉稳；工作认真负责，做多说少，用成绩说话；　　　　专业特长：英语发音准确，基本功扎实，口语与语法并重；数学思维敏捷，逻辑严谨，思路清晰。　　　　工作能力：在教学上能把握不同年级学生的心理，因材施教，效果突出。对学生有爱心，有耐心；能培养孩子良好的学习习惯

自我评价： 1.专业英语八级，高级中学教师资格证，普通话二甲。 2.在三年的教学中，我对小学各阶段孩子有了非常充分的了解，能够很好地引导孩子爱上学习，并且时刻关注孩子的情绪，及时表扬和鼓励。注重孩子

教员简历：1.专业英语八级，高级中学教师资格证，普通话二甲。2.在三年的教学中，我对小学各阶段孩子有了非常充分的了解，能够很好地引导孩子爱上学习，并且时刻关注孩子的情绪，及时表扬和鼓励。注重孩子文化知识与德行教育的学习。3.在课堂教学中，利用多样的课堂竞争机制和教学游戏，让孩子时刻保持学习热情，能够做到“以趣激情，寓教于乐”。4.善于利用多样化的课堂指令性

自我评价：吉的堡英语教师2013/09至2015/01（1年4个月）三年级小班8个学生其中5个英语满分。其他都95以上，还有一个平时表现一般的学生，在我班上半年后，不但英语满分，且其他课程语数外总分全校第一！

教员简历：吉的堡英语教师2013/09至2015/01（1年4个月）三年级小班8个学生其中5个英语满分。其他都95以上，还有一个平时表现一般的学生，在我班上半年后，不但英语满分，且其他课程语数外总分全校第一！李阳疯狂英语分校英语教师2013/01至2013/07（6个月）学生对英语产生浓厚的兴趣，续班率百分百。湖北屈家岭小学英语，语文，班主任2012/09至2012/12（3个月）这段时间在支教（