罗湖区家教周老师
主教科目:
所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价:6年初中高中数学教学经验,深刻理解数学各年级的教学特点和学生的学习状态,亲和耐心幽默的教学风格,认真负责务实的教学态度,受到家长学生的一致好评!
教员简历:6年初中高中数学教学经验,深刻理解数学各年级的教学特点和学生的学习状态,亲和耐心幽默的教学风格,认真负责务实的教学态度,受到家长学生的一致好评!
罗湖区家教林老师
主教科目:
所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价:英语专业八级(良好),教学经验丰富,善于与家长及学生进行沟通;尤其擅长针对性帮助学生提高单词记忆、语法、听力及口语方面的能力,掌握科学的学习方法;讲课方式幽默风趣,采用启发式教育;善于激发学生学习兴趣
教员简历:英语专业八级(良好),教学经验丰富,善于与家长及学生进行沟通;尤其擅长针对性帮助学生提高单词记忆、语法、听力及口语方面的能力,掌握科学的学习方法;讲课方式幽默风趣,采用启发式教育;善于激发学生学习兴趣及主动性,帮助学生养成独立思考、自主学习的好习惯;对英语文化及知识有独到的见解,对语言的背景和学习有深刻的感悟长期从事笔译与口译工作,曾担任多
宝安区绘画类 家教叶老师
主教科目:绘画类
所在区域:宝安区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:现在在画室担任速写主教,经常担任美术家教,能够很好辅佐学生高考美术,为人做事认真负责,以最好的方式让学生飞速进步,在校美术作品多次获奖。
教员简历:现在在画室担任速写主教,经常担任美术家教,能够很好辅佐学生高考美术,为人做事认真负责,以最好的方式让学生飞速进步,在校美术作品多次获奖。
福田区家教马老师
在读大学生
主教科目:
所在区域:福田区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:我叫马廷锋,是一名来自中山大学的大二学生,为人开朗乐观,喜欢和别人交朋友,有过家教经历以及一些相关经验。
教员简历:我叫马廷锋,是一名来自中山大学的大二学生,为人开朗乐观,喜欢和别人交朋友,有过家教经历以及一些相关经验。
龙岗区家教梁老师
主教科目:
所在区域:龙岗区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人所教过的学生每年有部分学生数学获得满分,我个人曾在大学四年期间任职家教三年,获得湖南娄底市数学奥林匹克竞赛一等奖,有丰富的数学教学经验,有自己独到的教学方法以及学习方法。 数学来源于生活,服务生
教员简历:本人所教过的学生每年有部分学生数学获得满分,我个人曾在大学四年期间任职家教三年,获得湖南娄底市数学奥林匹克竞赛一等奖,有丰富的数学教学经验,有自己独到的教学方法以及学习方法。数学来源于生活,服务生活,数学思维训练是每个学生必修掌握的课程。
福田区家教朱老师
离退休教师
主教科目:
所在区域:福田区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价: 中学高级语文教师,湖北省语文学会会员,历任高考补习学校语文教师、政教主任、学生心理辅导教师。教学成绩优异、教研成果突出。多次荣获市级优秀教师、劳动模范。曾参与编写《荆门教育50年》、《中学生作文辅导
教员简历:中学高级语文教师,湖北省语文学会会员,历任高考补习学校语文教师、政教主任、学生心理辅导教师。教学成绩优异、教研成果突出。多次荣获市级优秀教师、劳动模范。曾参与编写《荆门教育50年》、《中学生作文辅导>.
福田区家教陈老师
主教科目:
所在区域:福田区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:从事初高中数学教育10年,性格开朗、积极进取、有着充沛工作精力,对中考、高考数学辅导有着自已独到的教学方法,对学生有爱心、耐心、细心的教育,以“认真可以把事情做完,细心可以把事情做好”为教学座右铬。
教员简历:从事初高中数学教育10年,性格开朗、积极进取、有着充沛工作精力,对中考、高考数学辅导有着自已独到的教学方法,对学生有爱心、耐心、细心的教育,以“认真可以把事情做完,细心可以把事情做好”为教学座右铬。
南山区家教阮老师
主教科目:
所在区域:南山区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:从事教育工作26年,一直认认真真,兢兢业业。课内,严肃认真,一丝不苟;课外,活泼慈爱,以生为友。加上性格豁达,谈吐有趣,有亲和力,深受学生喜欢。爱好写作,与一拨志趣相同的师生在校刊《听海》上激扬文字,
教员简历:从事教育工作26年,一直认认真真,兢兢业业。课内,严肃认真,一丝不苟;课外,活泼慈爱,以生为友。加上性格豁达,谈吐有趣,有亲和力,深受学生喜欢。爱好写作,与一拨志趣相同的师生在校刊《听海》上激扬文字,也是有趣。近期,有组织学生参加南山的一系列作文竞赛(现场作文,童话故事新编,微作文等),小有收获。仅此而已。
南山区家教朱老师
在读研究生
主教科目:
所在区域:南山区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在江苏上的大学,毕业被保送北大,现在计划留学,暂时在北大深研院做助理研究生。本人会讲粤语,另外本科期间获得国家普通话二级乙等证书,还有计算机二级证书等,大学英语六级523分。本人性格随和,喜欢打羽
教员简历:本人在江苏上的大学,毕业被保送北大,现在计划留学,暂时在北大深研院做助理研究生。本人会讲粤语,另外本科期间获得国家普通话二级乙等证书,还有计算机二级证书等,大学英语六级523分。本人性格随和,喜欢打羽毛球。由于研究实验安排,一般只能安排周末时间进行辅导(节假日除外),希望位置能在地铁方便到达的社区、公园和图书馆等,谢谢!
福田区家教黄老师
主教科目:
所在区域:福田区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
罗湖区家教谢老师
主教科目:
所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在中小学任教九年,具有丰富的英语教学经验,擅长英语口语与语法 ,性格随和,能与学生进行良好沟通,除了通过英语专业八级之外还曾荣获全国英语竞赛优秀指导老师奖,能针对学生个人情况进行个性化辅导并能有效
教员简历:本人在中小学任教九年,具有丰富的英语教学经验,擅长英语口语与语法,性格随和,能与学生进行良好沟通,除了通过英语专业八级之外还曾荣获全国英语竞赛优秀指导老师奖,能针对学生个人情况进行个性化辅导并能有效提高成绩
罗湖区家教陈老师
主教科目:
所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
南山区家教张老师
主教科目:
所在区域:南山区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
龙岗区家教吴老师
在读大学生
主教科目:
所在区域:龙岗区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
罗湖区家教叶老师
主教科目:
所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价:学生本来具有好奇、好问的特点,一旦到了课堂上反而没了问题。事实上, 是我们的课堂没有鼓励学生质疑、 提问的机制, 压抑了学生的怀疑精神和问题意 识。 什么是问题意识?它表
教员简历:学生本来具有好奇、好问的特点,一旦到了课堂上反而没了问题。事实上,是我们的课堂没有鼓励学生质疑、提问的机制,压抑了学生的怀疑精神和问题意识。什么是问题意识?它表现为学生在认识活动中,经常意识到一些难以解决的、感到疑惑的实际问题,并产生怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。而这种心理状态又驱使学生积极思维、不断提出问题和解决问题。培养问题意识,
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