深圳福田区本科家教老师【深圳万仕达家教网】一对一家教

全职家教

主教科目：

所在区域：宝安区 [可教福田区]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人自2003年毕业后，在河南长葛三高从事高中英语教学，长达6年之久，六年来由于工作认真踏实，所教班级成绩总能实现稳步上升，深得领导信赖，并连年高三英语教师。2009年因参加招教考试而被分配于当地一所

教员简历：本人自2003年毕业后，在河南长葛三高从事高中英语教学，长达6年之久，六年来由于工作认真踏实，所教班级成绩总能实现稳步上升，深得领导信赖，并连年高三英语教师。2009年因参加招教考试而被分配于当地一所初中，因不满于2000元月薪的过低待遇而申请停薪留职，并受聘于深圳龙华中英文学校高中部，目前任高三英语课。曾获“优秀教师”“青年教师基本功大赛一等奖”“许

福田区家教姜老师

其他人士

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一名英语专业的应届毕业生，现在福田区民田路这边工作。英语通过专业八级，专业四级，全国英语六级和四级的考试。专业知识过硬，听说能力较强。性格活泼开朗，热情大方，积极向上。很喜欢和孩子们交朋友，因为

教员简历：本人是一名英语专业的应届毕业生，现在福田区民田路这边工作。英语通过专业八级，专业四级，全国英语六级和四级的考试。专业知识过硬，听说能力较强。性格活泼开朗，热情大方，积极向上。很喜欢和孩子们交朋友，因为之前有过几次做家教的经历。自我感觉蛮喜欢那种单独和小朋友交流与沟通的时刻。特别是看到自己教的小孩一点一点进步的时候，会特别开心。我觉得，一份

南山区家教鄢老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区 [可教福田区]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人性格活泼开朗，具备很好的沟通和协调能力，擅长书法，足球，演讲，主持。在大学期间曾担任过学生会主席，校团委宣传部部长，智力科技社社长等职务。曾获得过书法比赛一等奖，主持人大赛三等奖，征文比赛一等奖等

教员简历：个人性格活泼开朗，具备很好的沟通和协调能力，擅长书法，足球，演讲，主持。在大学期间曾担任过学生会主席，校团委宣传部部长，智力科技社社长等职务。曾获得过书法比赛一等奖，主持人大赛三等奖，征文比赛一等奖等。在机构上班期间带过两届初三毕业生，以补差为主，兼顾培优，在这些学生当中已有一人考入福田外国语学校，一人考入深圳中学，其他学生也考入了理想的

南山区家教覃老师

在读大学生

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区 [可教福田区]

辅导方式：教员上门

自我评价：我本人本科电子科技大学刚毕业，现正要读研究生。我有特别的个人教学方法！我懂得调整积极的学习气氛！激活孩子学习激情！突破消极心理障碍！树立坚强的意志！我会分析学生的强弱项，并各个击破，全面提高！我懂得如

教员简历：我本人本科电子科技大学刚毕业，现正要读研究生。我有特别的个人教学方法！我懂得调整积极的学习气氛！激活孩子学习激情！突破消极心理障碍！树立坚强的意志！我会分析学生的强弱项，并各个击破，全面提高！我懂得如何提高学生的成绩！我性格开朗活朗，温和友善！我会用好的方法使得学生学习愉快!我做事认真负责，关心效率重成效！我一直坚信---思路决定出路！---知识

福田区雅思托福家教张老师

其他人士

主教科目：雅思托福

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：海外工作10年，可培训成人雅思托福等，可接会议口语翻译。。。

教员简历：海外工作10年，可培训成人雅思托福等，可接会议口语翻译。。。

福田区家教郭老师

离职教师

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：在职初中数学教师从教4年，熟悉初中教材、考纲、知识点、深谙数学思想、思路清晰、语言表达能力强、教学方法灵活。案例1：厌学健忘型初中二年级陈学员，家长反映在多个机构补习过，请过多位家教老师，

教员简历：在职初中数学教师从教4年，熟悉初中教材、考纲、知识点、深谙数学思想、思路清晰、语言表达能力强、教学方法灵活。案例1：厌学健忘型初中二年级陈学员，家长反映在多个机构补习过，请过多位家教老师，都无济于事，学生学习不用心，学了就忘，在这种情况下，从提高学生自信着手，半个学期，学生数学从50多分提高到80分以上，案例2：自暴自弃型初一学员王学员，学生很不

福田区体育或技能类家教刘老师

全职家教

主教科目：体育或技能类

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：现为深圳游泳队助理教练可帮助小孩加强运动训练增强体魄冲击中考及高考体育考试系统训练过2年拳击具备教练水平

教员简历：现为深圳游泳队助理教练可帮助小孩加强运动训练增强体魄冲击中考及高考体育考试系统训练过2年拳击具备教练水平

龙岗区家教谭老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：龙岗区 [可教福田区]

辅导方式：教员上门

自我评价：经典案例：中学生：辅导一对香港孪生兄弟（中学生）半年，使他们数学成绩由跟不上班跃居前八名（弟弟第三名，哥哥第八名）。[学生地址：福田城中雅苑] 小学生：用两个月时间，辅导一个回国小学生学完四、五

教员简历：经典案例：中学生：辅导一对香港孪生兄弟（中学生）半年，使他们数学成绩由跟不上班跃居前八名（弟弟第三名，哥哥第八名）。[学生地址：福田城中雅苑]小学生：用两个月时间，辅导一个回国小学生学完四、五年级四本数学，学生成绩迅速跃居全班第一，家长从新加坡打电话来致谢。[学生地址：布吉桂芳圆]谭老师简介：毕业于湖南师范大学（中国师范类大学08年排行榜中排名

宝安区家教沈老师

工作兼职

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安区 [可教福田区]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向，现属上海一工程公司，在深圳工作，工作两年半来都获得“优秀职工”称号。

教员简历：性格外向，现属上海一工程公司，在深圳工作，工作两年半来都获得“优秀职工”称号。

南山区家教廖老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区 [可教福田区]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

福田区家教李老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：我从事教育工作15年来，一直承担初、高中的地理教学工作。在多年的从教生涯中，我对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；勤于学习，

教员简历：我从事教育工作15年来，一直承担初、高中的地理教学工作。在多年的从教生涯中，我对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。

南山区家教王老师

工作兼职

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山区 [可教福田区]

辅导方式：教员上门

自我评价：1992-1999，广西南丹大厂沙坪小学； 1999-2002，广西南丹大厂镇中学； 2002-2005，广西桂林灌阳县高级中学； 2005-2009，广东商学院，社会工作专业。 2009年7

教员简历：1992-1999，广西南丹大厂沙坪小学；1999-2002，广西南丹大厂镇中学；2002-2005，广西桂林灌阳县高级中学；2005-2009，广东商学院，社会工作专业。2009年7月至今，在深圳鹏星社会工作服务社从事社区社工，主要服务方向是老年人和青少年。本人的学习经历曲折，小学二年级时最差考过语文和数学加起来共79分；初中和高中都出现过成绩差的时候，不过通过自己的努力都取得过

福田区家教邱老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：本人长期辅导初中科学，高中物理，化学，数学，熟悉考试考点及教学重难点，能因材施教，教法活泼，通俗易懂。所教优秀学生名列前茅，基础弱的也有较大提高。

教员简历：本人长期辅导初中科学，高中物理，化学，数学，熟悉考试考点及教学重难点，能因材施教，教法活泼，通俗易懂。所教优秀学生名列前茅，基础弱的也有较大提高。

福田区家教罗老师

工作兼职

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田区

辅导方式：教员上门

自我评价：大学期间主修英语，发音标准，系统学习了语法知识等；通过大学英语四级和六级；通过英语专业四级和八级；考取了剑桥商务英语证书和普通话证书；在校期间每年均获奖学金并两次获国家励志奖学金；

教员简历：大学期间主修英语，发音标准，系统学习了语法知识等；通过大学英语四级和六级；通过英语专业四级和八级；考取了剑桥商务英语证书和普通话证书；在校期间每年均获奖学金并两次获国家励志奖学金；在校期间经常做家教，教过成人口语发音，初二，初三英语；初二数学等；现在出来工作了，还在一个辅导社做家教兼职；个人性格开朗，随和，平易近人；对待学生，懂得软硬兼施

罗湖区家教胡老师

全职家教

主教科目：

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖区 [可教福田区]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长启发教学,首先激发学生对该学科的兴趣,兴趣是最好的老师,有了兴趣他自然就会主动去学,然后再有步骤地加以引导,并根据学生的性格特点和学习情况,为其量身定做适合他本人的学习计划和预期成绩目标,同时传授

教员简历：擅长启发教学,首先激发学生对该学科的兴趣,兴趣是最好的老师,有了兴趣他自然就会主动去学,然后再有步骤地加以引导,并根据学生的性格特点和学习情况,为其量身定做适合他本人的学习计划和预期成绩目标,同时传授或推荐一些高效率的学习方法,使其养成良好的学习习惯,这样他便能够在一个轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣,提高成绩自然是顺理成章,更重要的是,这会大大激发他